中学 (第3/4页)

几句“上课要专心”“不要以为进了重点就高枕无忧”之类的说教。回到座位，我索性将那些沉重思绪暂时抛诸脑后，转而思考起当下和未来。

    失去了与meimei形影不离的校园时光，那片空出来的时间，或许正是打开新世界大门的钥匙？也许，我该学着像其他正常的初中生那样，尝试拓宽自己的社交圈，去触碰那些名为“青春”的、躁动而模糊的边界？

    课间的铃声像是解开了某种束缚。教室里瞬间沸腾起来。同学们像找到了各自磁极的铁屑，迅速聚集成一个个小团体，兴奋的交谈声、嬉笑声此起彼伏。我坐在窗边，像个局外人。环顾四周，无人向我投来目光——意料之中，甚至谈不上什么失落。“无非是多看两本书打发时间罢了”。我继续阅读手中被翻得有些卷边的《曼弗雷德》，将自己沉入拜伦构筑的、充满痛苦与禁忌的精神世界。

    这本书我读过太多遍，曼弗雷德与他容貌酷似的meimei安丝塔帝之间那悖伦的、导致后者死亡的恋爱关系，以及由此带来的永恒的精神折磨，种种情节我早已烂熟于心。曼弗雷德最终的渴望是彻底的遗忘——遗忘自我，遗忘一切痛苦的根源。

    第一次合上书页时，我就笃定：这本书绝不能给小遥看——至少不能由我亲手递给她。为此，她曾气鼓鼓地跟我冷战了好几天。吊诡之处在于，书中这份禁忌的、绝望的情感，这些我不想meimei接触的东西，像磁石般牢牢吸引着我，甚至点燃了我心中创作诗歌的微弱火苗，也让我不断从中汲取助涨的燃料。

    我的伤害是

    落在我最敬爱的人儿身上的——

    是落在我最敬爱的那些人身上的。

    除了正当防御，我还从未杀死过一个敌人呢——

    可我的拥抱是致命的

    ——《曼弗雷德》

    当放学的铃声终于如同救赎般响起时，我得出一个无比清晰的结论：中学生活是地狱。即使顶着市重点的光环，课堂上的交头接耳依然如同驱不散的蚊蝇，课间更是充斥着小学生级别的幼稚吵闹。明明自己不久前才从那样的环境中走出来，此刻却莫名燃起一股无名之火，连阅读都无法将之平息。铃声未落，我已像离弦的箭，冲出教室，穿过嘈杂的走廊和cao场，一路狂奔向那个熟悉的小学校门。

    九月的暑气尚未退尽。当我气喘吁吁、汗流浃背地出现在校门口时，一眼就看到了背着书包、安静等在树荫下的小遥。她看着我狼狈的样子，唇角弯起一个狡黠的、带着点小得意的弧度。

    “小遥，”我喘着粗气，试图挽回一点形象，“你得感谢我，让你远离了一个充满汗臭味的怀抱。”

    “哦？”她歪着头，眼中闪着促狭的光，“你是怎么做到的？”

    “靠我强大的意志力！”我双手叉腰，努力挺直腰板，做出一副完成了伟大壮举的模样。

    小遥扑哧一声笑了出来。下一秒，她带着毫不掩饰的喜悦扑进了我的怀里，给了我一个结结实实、带着阳光和青草气息的拥抱。我微笑着回抱住她，感受着怀中小小身体的温暖和信赖，同时内心在滴血——要洗的衣服又多了一套啊……

    父母长期缺席，或者说，他们的生活轨迹与我们兄妹的日常，彻底错开的日子里，变化如同静水深流，缓慢却坚定地改变着河床的样貌。

    过程不乏磕绊。小遥偶尔会情绪低落，我也会被骤然增加的家务和课业压得烦躁。但最终，我们都找到了新的平衡点。我逐渐适应了初中生的身份，课业应付得还算自如；小遥也变得更加独立和懂事。我们心照不宣地达成了一种默契：将白天在学校失去的时光，在夜晚和周末弥补回来。除了洗澡等外（这是我坚守的、不可逾越的底线），我们几乎形影不离。更令我欣慰的是，小遥开始主动分担一部分力所能及的家务——洗碗、擦桌子、整理房间。每当看着她小小的身影认真地忙碌，我的嘴角总会不自觉地挂上那种她称之为“慈祥老爷爷”式的笑容，然后必然换来她一个嫌弃的白眼。

    父母偶尔会提前结束工作或抽空从医院回来，和我们一起吃顿晚饭。但这样的“团聚”时刻，气氛往往并不温馨。餐桌上，mama总是带